Category Archives: κατασκευές και δραστηριότητες

Οικογένεια α μέρος

Standard

Στην ανάρτηση που ακολουθεί, παρουσιάζεται το πρώτο μέρος των δραστηριοτήτων του 11ου νηπιαγωγείου Πύργου, για την ενότητα  της οικογένειας.

–Όταν ακούτε τη λέξη οικογένεια , ποιά λέξη σας έρχεται στο μυαλό;;

 

Αφού γράψαμε σε χαρτί τις λέξεις που είπαν τα παιδιά, φτιάξαμε καρτελίτσες, έτσι ώστε να τις αναπαράγουν πάνω σε ένα πανο.

 

 

 

 

Κόψαμε, γραψαμε, βάψαμε, γαρνίραμε με ολίγη χρυσόσκονη.

 

Παρουσιάσαμε τον πίνακα του Γ. Σικελιώτη Οικογένεια. Τον περιγράψαμε, αναγνωρίσαμε τα χρώματα που υπάρχουν πάνω στον πίνακα, κάναμε ταύτιση των χρωμάτων σε πίνακα αναφοράς, τα μετρήσαμε, μιλήσαμε για συναισθήματα κλπ , παίξαμε με το όνομα του ζωγράφου.

 

   

Παίξαμε με κάρτες εξελίξεων-η ιστορία μου

  

 

Παίξαμε με προαναγνωστικές κάρτες (μαμά, μπαμπάς, παππούς, γιαγιά κλπ)

  

Αναγραμματίσαμε και παίξαμε με τις λέξεις μαμά και μπαμπάς

  

 

Έπειτα σκορπίσαμε τα γράμματα κάτω. Στη λέξη Μαμά, σηκώθηκαν τα παιδάκια που το αρχικό γράμμα του ονόματός τους ταίριαζε με τα γράμματα Μ-Α-Μ-Α. Τα παιδιά χόρευαν γύρω από τα γράμματα, όταν σταματούσαν τα κουδουνάκια τα παιδιά έπρεπε να πάρουν θέση στο γράμμα τους. Το ίδιο έγινε και με τη λέξη  ΜΠΑΜΠΑΣ.

 

 

 

 

φτιάξαμε καδράκια για τη μαμά

 

 

και κάρτες για το μπαμπά. Ευχαριστούμε την Κική και το ιστολόγιο Χαρούμενες φατσούλες στο νηπιαγωγείο, για την ιδέα!!! Μέσα στις κάρτες κολλήσαμε με τα παιδιά το τραγούδι για τον πατέρα, το οποίο θα αναρτηθεί εντός ολίγου, από την κατηγορία Μουσική.

 

 

Επίσης παντρέψαμε τον κάβουρα νωρίς φέτος, γιατί κολλάει και με το θέμα της επόμενης εβδομάδας που είναι τα ζώα και παίξαμε με μουσικά όργανα.

Είπαμε ποιήματα για την οικογένεια, τα οποία θα αναρτηθούν όλα στο δεύτερο μέρος του θέματος.

Την επόμενη εβδομάδα θα ασχοληθούμε με την τρίτη ηλικία μιας και έχει την τιμητική της και με τα δικαιώματα των ζώων!!!

Εβδομάδα εαυτού β μέρος

Standard

Εδώ παρουσιάζεται το δεύτερο μέρος των δραστηριοτήτων που είναι αφιερωμένες στον εαυτό

 

αρχίζουμε να φτιάχνουμε το άλμπουμ που είναι αφιερωμένο στον εαυτό μας

 

Ευχαριστούμε τη Μυρτώ και τα αγαπημένα Προ-σχολικά για το όλο πρότζεκτ και το στήσιμο του άλμπουμ

 

Ετοιμάσαμε τα βραβεία των παιδιών για την παρουσίαση του εαυτού τους.

 

ένα ποίημα αφιερωμένο στους γονείς των παιδιών, το ξέρετε δεν είναι τίποτα πρωτότυπο:

Αν ένα παιδί ζει με επιπλήξεις, μαθαίνει να καταδικάζει

Αν ζει με εχθρότητα, μαθαίνει να επιτίθεται

Αν ζει με αναξιοπρέπεια, μαθαίνει να ντρέπεται.

Αν ζει με ψόγους, μαθαίνει να αισθάνεται ενοχές.

Αλλά…

Αν ένα παιδί ζει με ενθάρρυνση, μαθαίνει να έχει υπομονή

Αν ζει με έπαινο, μαθαίνει να εκτιμά.

Αν ζει με ασφάλεια, μαθαίνει να έχει πίστη.

Αν ζει με αποδοχή, μαθαίνει να αγαπά τον εαυτό του.

Αν ζει με φιλία και συντροφικότητα, μαθαίνει να βρίσκει την αγάπη σε ό,τι βρίσκεται γύρω του.

Τα κορνιζάκια με τα ονόματα έγιναν τα εξώφυλλα του άλμπουμ.

 

Πριν απ’όλα αυτά βέβαια τα παιδιά παρουσίασαν και περιγραψαν και τα παιχνίδια τους.

    

  

  

  

 

Βαφτίσαμε και την κούκλα της Κοραλλίας που είχε μείνει χωρίς όνομα.

Επίσης  ταξινομήσαμε τα ονόματά μας με βάση το αρχικό τους γράμμα. Τα παιδιά έβλεπαν τα αρχικά τους γράμματα και προσπαθούσαν να βρούν που θα βάλουν το όνομά τους. Κέρδισαν δύο γράμματα με ισοπαλία διότι είχαν ίσο αριθμό ονομάτων .

 

Επίσης κάναμε ασκήσεις ελέυθερης έκφρασης με τη βοήθεια των c d  του Μανώλη Φιλιππάκη. Ευχαριστώ την αγαπημένη μου Μαρία που μου τα δάνεισε. Μαρία, τα πέρασα στο σκληρό, έλα από Δευτέρα να τα πάρεις, φιλιά!!

Λοιπόν ένα δείγμα:

Βρίσκομαι πάνω στην ιπτάμενη σκούπα μιας μάγισσας

Βρίσκομαι σε ένα μαγαζί γεμάτο παιχνίδια

Βρίσκομαι σε ένα πηγάδι

Βρίσκομαι στην πιο ζεστή χώρα του κόσμου κλπ.

Για τα τραγούδια, ακολουθεί απόμενη ανάρτηση

Εβδομάδα εαυτού α μέρος

Standard

Τέλειωσε η ωραία εβδομάδα παρουσίασης του εαυτού μας και παρουσιάζουμε το πρώτο μέρος! Το δεύτερο θα αναρτηθεί με το καλό αύριο, διότι μια δραστηριότητα βρίσκεται ακόμη υπό επεξεργασία!

Ξεκινάμε λοιπόν

 

 

 

παίζουμε τον καθρέφτη ανα ζευγάρια και ομαδικά.

Γράφουμε το όνομά μας και το στολίζουμε

 

 

Στολίζουμε το αρχικό του ονόματός μας με τυπώματα φελλού

Συνθέτουμε το όνομά μας με γραμματάκια

 

 

 

Εδώ τώρα ανοίγει ένα μεγάλο κεφάλαιο συνδυαστικής δραστηριότητας της κυρίας Ελίνας το οποίο θα παρουσιαστεί ολόκληρο εδώ:

Επιλέχτηκαν δύο πίνακες ζωγραφικής

1) Το κορίτσι με το περιστέρι του Πικάσο και

2) Η προσωπογραφία του αγοριού Κ.Μ του Λύτρα

Τα παιδιά μελέτησαν τους πίνακες, τους περιέγραψαν (χρώματα, τόπος, συναισθήματα κλπ)

Εδώ τα παιδιά κάνουν αναπαράσταση του πίνακα -κρατούν το περιστέρι

Αναγνωρίζουν και μετράνε τα χρώματα που χρησιμοποιήθηκαν στον πρώτο πίνακα

και τα χρώματα που χρησιμοποιήθηκαν στο δεύτερο πίνακα

Μετράνε στο΄αριθμητήριο τα χρώματα του πρώτου και του δεύτερου πίνακα- ποιά είναι πιο πολλά;;

Μετράμε τα γράμματα στα ονόματα των ζωγράφων-συλλαβίζουμε τα ονόματά τους-αναγνωρίζουμε στα ονόματά μας το αρχικό τους γράμμα

Βάζουμε τη σωστά κάρτα στο σωστό ζωγράφο-ταύτιση

Βάζουμε μουσική, χορεύουμε και με το σταμάτημα της μουσικής-αναλογα με το ζωγράφο που ακούμε κάνουμε και την αντίστοιχη αναπαράσταση.

Βάφουμε σε χαρτί του μέτρου το φόντο του κάθε πίνακα. Τα κορίτσια βάφουν με χρώματα  του πίνακα του Πικάσο και τα αγόρια με χρώματα του πίνακα του Λύτρα

και..βγάζουμε φωτογραφίες μπροστά στο φόντο..

Κάπου εδώ τελειώνει το πρώτο μέρος θα τα πούμε αύριο με το δεύτερο μέρος και τη μουσική που χρησιμοποιήθηκε!!!

Έναρξη!

Standard

Γειά σας, γειά σας. Οι χαρταετοί ταξίδεψαν, ταξίδεψαν και κατέληξαν πάλι στον Πύργο..Σε διαφορετικό νηπιαγωγείο αυτή τη φορά. Βρισκόμαστε λοιπόν στο 11ο νηπιαγωγείο Πύργου βεβαίως-βεβαίως από εκεί και το ρεπορτάζ που ακολουθεί.. Πριν ακολουθήσει να πω ότι είμαι με δύο συναδέλφους πολύ καλές και χαρωπές την Ελένη και την Ελίνα!!!

παλαμοκαρδιά-ιδέα από την αγαπημένη Μάρω

Παλαμοστεφάνι , πάλι από την αγαπημένη μας Μαρω

ο κήπος με τις παλάμες και τις πατούσες ιδέα από Δυσλεξία at home

και τα σχολικά τσαντάκια

Να πούμε δύο λόγια γι αυτά.

Κάθε παιδάκι από τα πολλά που έχουμε φέτος, έλεγε τις σκέψεις του για το νηπιαγωγείο

–Τί νομίζει ότι είναι το νηπιαγωγείο

–Τί νομίζει ότι κάνουμε στο νηπιαγωγείο;;

–Αν περνάμε καλά στο νηπιαγωγείο και ότι άλλο ήθελε, τελοσπάντων. Τις σκέψεις αυτές τις καταγράψαμε σε ένα χαρτάκι και τις  βάλαμε στο φάκελο. Το φάκελο τα παιδάκια τον ζωγράφισαν , όπως ήθελαν και τον στόλισαν , όπως ήθελαν με τα υλικά που έβρισκαν στο τραπέζι. Κορδέλες πέρασα εγώ. Έτσι οι φάκελοι έγιναν τσαντάκια που κλείνουν μέσα τις σκέψεις των παιδιών για το νηπιαγωγείο.. Οι φάκελοι αυτοί θα μπούν μέσα σε ένα κουτί και θα ανοιχτούν στο τέλος της σχολικής χρονιάς .

Επίσης η συνάδελφός μου Ελίνα διάβασε στα παιδιά την ιστορία του Σεπτέμβρη τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και έπαιξαν με την ψυχή τους. Η ομάδα δε, που ζωγράφιζε με τα χρώματα του φθινοπώρου, το διασκέδασε ακόμη περισσότερο

 

 

Συζητήσαμε και τους κανόνες της τάξης χρησιμοποιώντας τις καρτες της Ανθης  και το ταμπλω της Ελένης

αυτά γι αυτή τη βδομάδα παμέ να ακούσουμε τώρα κανένα τραγουδάκι για το ξεκίνημα της χρονιάς!!!

Καλωσορίσματα

Standard

 

Μια απλή ταμπελίτσα για την πόρτα του τμήματός σας, με πατρόν από βιβλίο για γράμματα

 

 

και το πατρόν

 

να και η Μυρτώ , κατα τη διάρκεια των κατασκευών:

  

Κι άλλα μολύβια για διάφορες χρήσεις..

Standard

Δεδομένου του ότι ακόμη δεν ξέρω σε ποιό νηπιαγωγείο θα απιθώσω τα μπαγκάζια μου, έφτιαξα πολλά μολύβια για τα ονόματα των νηπίων στις καρέκλες.

Η ιδέα από την νηπιαγωγό σε απόγνωση

 

και το πατρον

 

Επίσης, τα μολύβια που έδειξε η νηπιαγωγός σε απόγνωση για τακτοποίηση συρταριών, μπορούν να χρησιμοποιηθούν και για καρτελάκια σε διάφορες γωνιές

Καρτέλες για γωνιές, κανόνες και τακτοποίηση συρταριών

Standard

 

 

Για τις  κάρτες γωνιών και κανόνων δείτε στο ιστολόγιο της συναδέλφου Ανθής Ζήση εδώ.

Για τα μολύβια δείτε στο ιστολόγιο της νηπιαγωγού σε απόγνωση εδώ

Παρουσιολόγιο 2012

Standard

Η συνάδελφος Μαρία πέρυσι, είχε φτιάξει αυτό το πολύ βολικό και ευπαρουσιαστο παρουσιολόγιο με τα αερόστατα. Έτσι κι εγώ φέτος, προμηθεύτηκα διάφορα χαρτόνια με ωραία σχέδια και έφτιαξα τα δικά μου.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Μανιτάρι ημερολόγιο 2012-2013

Standard

Τίποτα ιδιαίτερα δύσκολο και φαντασμαγορικο-μη φανταστείτε! Απλώς σκέφτηκα να μην πετάξω τα κοριτσάκια από τις μέρες της εβδομάδας διότι διατηρούνται σε καλή κατάσταση. Έφτιαξα ένα απλό μανιτάρι με ριγέ κορμό για να το συνδυάσω με τα ριγέ κουστουμάκια των ημερών.

 

     

Για τις μέρες της εβδομάδας, μπορείτε να δείτε και εδώ

Στολισμός Καλοκαιρινός από την Ελένη, Σ

Standard

Ευχαριστούμε ιδιαιτέρως τη διευθύντρια του 5ου νηπιαγωγείου Πύργου για την καλή της διάθεεση και συνεργασία με τους Χαρταετούς τη χρονιά που μας πέρασε.

Παρουσιάζουμε μερικά δείγματα στολισμού