Tag Archives: Καλοκαιρινές Δραστηριότητες

Λίγα ακόμα ψαρι…κά από το ολοήμερο (Βάλια-Μαρία)

Standard

Όπως τα είχαμε πει , τις προηγούμενες μέρες, ασχολούμαστε με τα ζώα της θάλασσας. Αρχίσαμε με τις φώκιες Μονάχους και τις χελώνες καρέττα-καρέττα και συνεχίζουμε με τα λοι΄πά ψάρια, μαλάκια, οστρακόδερμα, θηλαστικά.

Έτσι λοιπόν έχουμε και λέμε

καβούρια μια ιδέα βασισμένη στη φίλη μας τη Μάρω.

χταπόδια-ιδέα από το δημιοργικό εργαστήρι

Διαβάσαμε τον Κύριο Ιπποκαμπο, μια ιστορία του Eric Carle

και τα παιδιά εικονογράφησαν, όσα ζώα της θάλασσας συνάντησε ο Κύριος Ιππόκαμπος

Και οι Κύριοι Ιππόκαμποι περασμένοι με δαχτυλομπογια

Βιβλιαράκια

κι ένα καλοκαιρινό επιτραπέζιο

Αυτά από μας τις δύο, έπονται αναρτήσεις με τα καλούδια της Κατερίνας και της Ελένης και κάτι χρωστούμενα στη φίλη μου τη Νίκη.

Advertisements

Ψάρια (έναρξη ολοήμερο τμήμα)

Standard

Είναι το σαββατοκύριακο των αναρτήσεων, οπότε μέχρι και το βράδυ της Κυριακής θα αναρτηθεί όλο το υλικό που έχω μαζέψει.

Έχουμε ξεκινήσει τα ζώα της θάλασσας-βλ ανάρτηση με τις χελώνες και τις φώκιες , και συνεχίζουμε με τα ψάρια.

 

 

  

  

  

  

 

ψάρια με στενσιλ

    

  

 

ψάρια με χαρτόνια και γλασσέ

 

Το καράβι των ευχών διακοσμήθηκε καλοκαιρινά και πήρε τη θέση του στο διάδρομο.

 

 

Αυτά από το ολοήμερο. Ακολουθούν αναρτήσεις με τραγουδάκια για τα ζώα της θάλασσας και αναρτήσεις των κλασσικών τμημάτων με θέμα τα έντομα.

Χελώνες και φώκιες

Standard

Μετράμε τις μέρες και δε μας βγαίνουν για αυτά που έχουμε προγραμματίσει. Γι αυτό ξεκινήσαμε από Δευτέρα να μιλάμε για τη χελώνα καρέτα-καρέρα και τη φώκια μονάχους-μονάχους. Έπεται συνέχεια με βυθό- σε επόμενη ανάρτηση, αναλυτικά.

 

κείμενο πληροφοριών με εικόνες -τις οποίες τα παιδιά αντικατέστησαν με λέξεις.

 

Ο χάρτης της Ελλάδας και τα σημεία μαρκαρισμένα με τα αντίστοιχα ζωάκια

   

  

Μερικοί από τους ατομικούς χάρτες των παιδιών ( έγιναν σε χαρτί μεγέθους Α3) 

 

 

 

Χελώνες με χάρτινο πιάτο και μέδουσες με μικρό σε μέγεθος χάρτινο πιάτο κολυμπούν σε ένα τοίχο του ολοημέρου.

    

 

Φώκιες μόμπιλε

 

 

παζλ με τις χελώνες

 

Ιστορία: «τί απέγινε το χελωνάκι»;

Η ιδέα της δραστηριότητας αυτή είναι της  Μένης Τσίγκρα από το σύγχρονο νηπιαγωγείο του 2005.

Το νηπιαγωγείο των Κυριαδων εκπόνησε περιβαλλοντικό πρόγραμμα για τις χελώνες καρέτα-καρέτα και δραστηριοποιήθηκε αρκετά. Οπότε πήραμε την ιδέα και τα παιδιά έδωσαν το δικό τους εναλλακτικό τέλος στην ιστορία.

 

 

 

 

 

 

 

 

Αυτά . Θα τα πούμε αύριο με αναλυτικά ρεπορταζ από τα κλασσικά τμήματα του νηπιαγωγείου τα οποία έχουν να μας πουν πολλά μυστικά για τα έντομα. Το ολοήμερο φτιάχνει τα δολώματά του.

Ηλιοπροστασία

Standard

Πήγα την κόρη μου στη δερματολόγο για μια «παρανυχίδα» που έβγαλε και πρήστηκε το πόδι της. Η γιατρός της έγραψε φαρμακάκια και μας θύμισε τη φωτοευαισθησία της. Μας έδωσε κι ένα βιβλιαράκι για να της διαβάσουμε κι εγώ σας το παραθέτω ολόκληρο, διότι, σκέφτηκα ότι μπορεί να το βρείτε χρήσιμο.

]