Μέρα-νύχτα…άσπρο..μαύρο

Ο χρόνος κυλάει…

Μέρα-νύχτα και η γη γυρίζει

Μαζεύτηκαν πολλές δραστηριότητες, πολλές φωτογραφίες και γέμισε η μνήμη ..οπότε επιτέλους παρουσιάζουμε..

Η γη γυρίζει , γύρω από τον εαυτό της και γύρω από τον ήλιο. Το κολλητό φιλαράκι της γης, η σελήνη, γυρίζει γύρω της και φωταγωγείται και αυτή από τον ήλιο. (pinterest)

Μέα νύχτα,αντίθετα άσπρο-μαύρο (pinterest)

παρατήρηση της γης και του εσωτερικού της.

Η γη είναι φτιαγμένη απο μπάλα φελιζόλ. ΩΩΩ Ρεον

Ρολόγια που μετράνε τις ώρες-φυλακισμένες σε κεφάλι ενήλικα. Εμείς οι μεγάλοι , συνήθως βιαζόμαστε λες και η γη θα σταματήσει να γυρίζει, λες και δεν υπάρχει αύριο. Είπαμε με τα παιδιά να κοροιδέψουμε λίγο τη βιασύνη των μεγάλων και να κάνουμε τους βιαστικούς.

Ήλιοι μακαρονάτοι (pinterest) και φεγγάρια με χρωματιστά αστέρια.

Αγαπημένος Βαν Γκογκ..

Και Έναστη νύχτα..

Το Β από το όνομα του ζωγράφου και οι σκέψεις των παιδιών. Με τι μοιάζει το Β;

Χμμ που οδηγεί αυτή η σκάλα;;

Μααα στο φεγγάρι βέβαια.. Διαβάσαμε το παραμύθι του Eric Carle, παρακαλώ μπαμπά φέρε μου το φεγγάρι!!!

Και παίξαμε με τα φεγγαρομπαλόνια μας!!!

Τρενάκι εποχών ( ιδέα από τη Κατερίνα μας)

Δεντροβιβλιαράκια εποχών (pinterest)

Εναλλαγές εποχών με τρενάκι. Έτσι όπως γυρίζει η γη, γύρω από τον ήλιο, αλλάζουν οι εποχές, αλλάζουμε κι εμείς σειρά στο τρενάκι.

Οι εποχές και τα παιδιά τους, οι μήνες.

 

Και βέβαια!!!Οι πρωταγωνιστές μας!!!Το Χαρουλάκι μας!!!

Και ο Γιώργος  Σ. μας!!! Να είναι καλά και να τους χαιρόμαστε!!!

Επίσης να πω ότι επιτέλους το καβαλέτο μας έχει τακτικούς επισκέπτες, τους μικρούς ζωγράφους της τάξης!!!

Έχω ιδιαίτερη τιμή να παρουσιάσω το έργο του μικρού Ζωγράφου Χρήστου

Υπέροχο!!!Καλό Σαββατο-Κύριακο!!!

Advertisement

Χρον…ικά

Δραστηριότητες για το χρόνο παρουσιάζουμε σήμερα!!! Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ο Πρίγκιπας χρόνος στο παλάτι του και καθώς ήταν μια όμορφη μέρα αποφάσισε να πάει μια βόλτα με το άλογό του στην εξοχή!!!Αποχαιρέτησε τη γυναίκα του πήρε το άλογό του και ξεκίνησε τη βόλτα του. Στο δρόμο ένιωσε ένα απαλό αεράκι να φυσά στο πρόσωπό του , μερικές σταγόνες βροχής. Μυρισε το υγρό χώμα και αποκαλύφθηκε μπροστά του το πολύχρωμο χαλί του φθινοπώρου Το φθινόπωρο με τα παιδιά του και τη γυναίκα  του τη Βροχή δίνουν το σκήπτρο τους στον πρίγκιπα Χρόνο και τον αποχαιρετούν Ο πρίγκιπας Χρόνος συνεχίζει τη βόλτα του. Ξαφνικά αρχίζει να κρυώνει, μαζεύεται στη μπέρτα του, χιόνι πέφτει από ψηλά, κάλαντα ακούγονται, καραμούζες από παρτι, γέλια και χαρές. Είναι ο Χειμώνας με τα παιδιά του και τη Γυναίκα του την Παγωνιά. Ο Χειμώνας και η παρέα του δίνει το σκήπτρο του στον Πρίγκιπα Χρόνο και τον αποχαιρετά. Ο Πρίγκιπας χρόνος συναντά την όμορφη Άνοιξη στο δρόμο του. Με το σύζυγό της Ολάνθιστο χορεύουν ένα βαλς γύρω του και ξαφνικά μια υπέροχη ευωδία πλυμμυρίζει το δάσος Η Άνοιξη με τον Ολάνθιστο δίνουν το σκήπτρο τους στον Πρίγκιπα Χρόνο και τον αποχαιρετούν Συνεχίζοντας τη βόλτα του ο Πρίγκιπας Χρόνος αισθάνεται ζέστη, ιδρώνει και πριν καλά καλά το καταλάβει συναντάει το υπέροχο Καλοκαιράκι με τα παιδιά του Τον καλωσορίζουν και του δίνουν το σκήπτρο τους. Ο Πρίγκιπας εξαιρετικά ευχαριστημένος από τα υπέροχα δώρα που έλαβε από τις εποχές,έτρεξε στο σπίτι του για να πει τα νέα του στην πανέμορφη γυναίκα του που τον περίμενε υπομονετικά. Της είπε όλες τις ιστορίες που έζησε. Της χάρισε τα σκήπτρα κι εκείνη θέλοντας να ζήσει την ίδια εμπειρία κάλεσε τις εποχές σηκώνοντας το αντίστοιχο σκήπτρο. Στο τέλος όλες οι εποχές χόρεψαν γύρω από το αγαπημένο ζευγάρι του χρόνου Ευχαριστούμε ειλικρινά την Κόκκινη Ξυλομπογιά για την ιδέα με το αλογάκι Έπειτα βάψαμε τις τέσσερις εποχές (ιδέα από την Κατερίνα ) Που πάει ο καιρός που φεύγει; Ρολόγια   Βασιλόπιτα επιβεβλημένη και ωραιοτάτη. Ο Πάνος κέρδισε το φλουρί Σαλβαντορ Νταλί . Παρατηρούμε τον Πίνακα: Η Επιμονή της μνήμης κι έπειτα κινούμαστε στο χώρο.  Όταν η μουσική σταματήσει χρησιμοποιούμε όποιο αντικείμενο θέλουμε στην τάξη για να αναπραστήσουμε τα μαλακά ρολόγια .   Καλή ψήφο

Χρόνος β μέρος

Στη συνέχεια του προγράμματός μας για το χρόνο, αποφασίσαμε να φτιάξουμε έναν ήλιο με τη γη , μερικούς κοντινούς πλανήτες στον ήλιο. Την ιδέα για τον ήλιο σε μπάλα φωτιστικού την πήραμε από την κόκκινη ξυλομπογιά

Μάθαμε το Ν της νύχτας. Ο καθένας είπε μια λέξη από Ν και έπειτα φτιάξαμε μια ολόκληρη ιστορία. Την ιστορία της νεράϊδας Νουφαρίνας.

Έπειτα τα παιδιά κύκλωσαν τις λέξεις από ν μέσα από την ιστορία που έφτιαξαν

Φτιάξαμε ένα αυτοσχέδιο ρολόϊ εποχών

Παίξαμε με τους δώδεκα μήνες, όπως και πέρυσι άλλωστε

Επίσης για να καταλάβουμε την εναλλαγή των εποχών παίξαμε θετρικό παιχνίδι με τις εποχές. Κάναμε δηλαδή μια κλασική άσκηση θεατρικού παιχνιδιού χωρίζοντας το χώρο σε τέσσερα επίπεδα

Αφού τα περπάτησαν στα τέσσερα διάλεξαν ένα συγκεκριμένο τετράγωνο και εκεί κάθισαν. Κάποιος όμως έμεινε μόνος του και φαινόταν κάπως μαραμένος. Ο μαραμένος έγινε το φθινόπωρο που επισκέφτηκε τις υπόλοιπες εποχές για να τις γνωρίσει από κοντά

όπως πχ την άνοιξη.

Μετά τη γνωριμία του φθινοπώρου με τις υπόλοιπες εποχές, τα παιδιά έπαιζαν σε κάθε τετράγωνο αναλόγως

Το φθινόπωρο παραδείγματος χάριν τα παιδιά έπαιζαν με τα φύλλα

ή την άνοιξη ξάπλωναν στο χορτάρι και πρόσεχαν μην πατήσουν τα λουλούδια. Κάπως έτσι κύλησαν και τα επόμενα παιχνίδια με τις εποχές, αλλά ως φαίνεται το φωτογραφικό υλικό της συγκεκριμένης άσκησης δε βοηθάει και πολύ, ελπίζω να κατάφερα να μεταδώσω την ατμόσφαιρα τελοσπάντων.

Ο Χρόνος α μέρος

Τα κάνουμε όλα ταυτόχρονα. Βήματα για τη ζωή, τη θεματική του χρόνου, ζώα για το χειμώνα και ξεκινήσαμε μια νέα προσέγγιση για τους αριθμούς.. Μετά από όλα αυτά την πατήσαμε και οι δύο νηπιαγωγοί, αρωστήσαμε και ησυχάσαμε. Τέλοσπάντων καλό είναι να προσέχουμε όλοι τον εαυτό μας διότι σέρνεται γρίπη και δε σας το λέω μόνο εγώ αλλά και όλα μου τα κόκαλα που πονάνε, χαχα. Και μετά από αυτό το μικρό γκρινιάρικο λογύδριο, ας μιλήσουμε λίγο για το χρόνο.

Εντάξει, όπως και πέρυσι , έτσι και φέτος εξηγήσαμε τα της περιστροφής της γης, κάναμε κατασκευές, παίξαμε με τις κάρτες..

Ξεκινήσαμε να μιλάμε για τις μέρες της εβδομάδας χρησιμοποιώντας ως εργαλεία τα βιβλία του Μάϊκλ Γκρέϊτερ, Κυριακή με το Γίγαντα, Δευτέρα με το Γίγαντα κλπ, των εκδόσεων Καστανιώτη. Απ’ότι έχω πληροφορηθεί τα βιβλία έχουν μάλλον εξαντληθεί, οπότε αν τα βρείτε σε κανένα νηπιαγωγείο φωτοτυπήστε τα-αξίζει τον κόπο. Δουλέψαμε λοιπόν με το γίγαντα, πήραμε και κάποιες ιδεες από την Κατερίνα και την Πόπη και…

Επίσης ακούσαμε τις μέρες της εβδομάδας από τη Λιλιπούπολη, χρησιμοποιησαμε εικόνες της Τάνιας και της Ευδοκίας, παίξαμε αριθμόλεξο