Φθινόπωρο

Θεατροπαιχνιδίσματα με ομπρελες!!!

Περπαταμε με μπαστουνάκια

Βρέχει και ανοίγουμε τις ομπρέλες

Ανα δύο, να τρεις κάτω από τις ομπρέλες, όλοι κάτω από μια αομπρέλα..

Φτιάχνουμε ένα καβούκι μιας χελώνας

Οι ομπρέλες πετάνε

Οι ομπρέλες στριφογυρίζουν

Ηλιοθεραπεία κάτω από τις ομπρέλες

Οι ομπρέλες μας γίνονται σκάλα

Γινόμαστε ακροβάτες

Σηκώνουμε βάρη

Φροντίζουμε τις ομπρέλες μας, σαν να είναι τα πιο σπάνια φυτά στον κόσμο..

Οι ομπρέλες μας γίνονται κουβαδάκι και ρίχνουμε μέσα άμμο

Φτιάχνουμε ένα τείχος με ομπρέλες

Οι ομπρελες μας γίνονται αψίδα θριάμβου..

Λουνα παρκ με ομπρέλες

Αγκαλιά κάτω από τις ομπρέλες

Μάγισσες με ομπρέλες

 

Ομπρέλες-μανιτάρια

Κλασικές ομπρέλες σε γλωσσοπίεστρα

Δημιουργικές ομπρελοσκέψεις

Φύλλα σκορπίζουμε

Περπατάμε ανάμεσα στα φύλλα, χωρίς να τα πατήσουμε..

Γινόμαστε κλαδιά δέντρων που ρίχνουν τα φύλλα τους

Φύλλα καπέλα

Φύλλα-αυτιά

 

Φύλλα καθρέφτες

Φύλλα-γεύμα

Φύλλα-μαλλιά

Παίζω με φύλλα, πάνω σε φύλλο

 

Ομαδικό φύλλο

 

Βουτάω στα νερά με τις γαλότσες μου.. (pinterest)

Σκιουράκια

Ουράνιο τόξο

Όταν έρχονται τα σύννεφα

Σύννεφο με παντελόνια

Χρωματιστή βροχή

Φθινοπωρινά

Ξεκινήσαμε σιγά-σιγά τη θεματική του φθινοπώρου με ιδεοκαταιγίδες, ερωτήσεις σχετικά με το φθινόπωρο

Μας απασχόλησαν, κατ’ αρχάς, τα φύλλα, και κυρίως μας βασάνισε το ερώτημα , πως είναι δυνατόν να κιτρινίζουν και να πέφτουν . Έτσι κάναμε το πείραμά μας.

Τώρα που ο ήλιος είναι λιγότερος και η μέρα μικραίνει, τα δέντρα δεν μπορούν να φωτοσυνθέσουν και να παράξουν χλωροφύλλη, οπότε χάνουν το πράσινο χρώμα τους και φαίνεται το δεύτερο στρώμα που είναι κίτρινο ή κοκκινο(καροτένια). Ναι αλλά πως γίνεται. Πήραμε πράσινα φύλλα και τα ψιλοκόψαμε. Στη συνέχεια τα βάλαμε σε ένα βάζο. Έπειτα γεμίσαμε με οινόπνευμα .

Βάλαμε μια ταινία από φίλτρο καφε. Παρατηρήσαμε ότι το πράσινο χρώμα των φύλλων, γίνεται κίτρινο. (ιδέα από pinterest)

Φτιάξαμε τους Φθινοπωρούληδες

στολίσαμε φθινοπωρινά την πόρτα μας.

Παίξαμε με τα φύλλα.

η κάρτα που κάνει θραύση στα νηπιαγωγεία.

Ο Φιρφιρής το σκιάχτρο του Φθινοπώρου, έχασε το Φ και είναι πολύ λυπημένος. Του το πήρε ο παιχνιδιάρης άνεμος, το έκρυψε κάτω από τα χιλιάδες φύλλα που το έδωσαν στα φευγάτα χελιδόνια και τώρα ποιός θα τον βοηθήσει. Μα ο μάγος Ζερεβιν φυσικά μαζί με τα παιδιά μέσο ενός διαδραστικού κουκλοθεάτρου.

Αφού βρέθηκε το Φ, δόθηκε στο Φιρφιρή που επιτέλους μπόρεσε να αρθρώσει το όνομά του. Περήφανος στέκει πάνω από το κουκλοθέατρό μας, με το Φ του αγκαλιά.

φύλλα και δεντράκια

 

φυσάμε φύλλα (ιδέα από pinterest)

Πρωταγωνίστρια της τάξης την εβδομάδα που μας πέρασε ήταν η κυρία Λούλα μας.

Μας έδειξε φωτογραφίες και παιχνίδια, αλλά και αντικείμενα της παιδικής της ηλικίας

Μας συγκίνησε!!!!!!!!Την ευχαριστούμε πολύ!!!!!!!

Fyλλα-λα-λα-λα

Την προηγούμενη εβδομάδα ξεκινήσαμε με τα φθινοπωρινά μας..

μανιτάρια

Φυλλοερωτήματα

δέντρα

βελανίδια (πίντερεστ)

κρεμαστά

μακέτα-το φθινοπωρινό δάσος

Λέξεις από Φ και η Φιστορία μας βέβαια (κλασικά)

Με τις συλλαβές της Τάνιας

παίξαμε!!!Χωριστήκαμε σε τρεις ομάδες και προσπαθήσαμε συναργαζόμενοι να βρούμε όσες πιο πολλές λέξεις μπορούμε από τις αντίστοιχες συλλαβές. Κέρδισε η γαλάζια ομάδα

Ματίς

Θεατροπαιχνίδια με τη Νεράϊδα του Δάσους

Τα δέντρα του δάσους τα βράδια ξυπνούν, κινούνται αργά και χορεύουν στα πολύχρωμα χαλιά του φθινοπώρου..

Φιλιά τα λέμε από την άλλη εβδομάδα..

Φθινόπωρο β μέρος

Πού είχαμε μείνει;; Στις ομπρέλες, ναι. Συζητήσαμε για τις παράξενες χρήσεις μιας ομπρέλας και αποφασίσαμε να φέρουμε ομπρέλες στο σχολείο  για να παίξουμε

Περίπατος με ομπρέλες κλειστές σαν μπαστουνάκια

Βρέχει περπατάμε με τις ομπρέλες μας ανοιχτές

χωριζόμαστε σε δύο ομάδες και ανταλάσσουμε ομπρέλες

με τις ομπρέλες μας φτιάχνουμε τις ρόδες ενός τρένου και κρυβόμαστε

Με τις ομπρέλες μας φτιάχνουμε ένα ομπρελοπωλείο και διαλαλούμε την πραμάτεια μας. Εδώ οι καλές ομπρέλες παιδιά, κλειστές ομπρέλες ανοιχτές ομπρέλες, κόκκινες ομπρέλες, κίτρινες ομπρέλες, ομπρέλες με ζωάκια, με σχέδια, μεγάλες-μικρές .. Ευχαριστώ πολύ την Άλκηστη Κοντογιάννη-που είχα καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο. Κάθε φορά που βλέπω την ημερομηνία απόκτησης του βιβλιου της Δραματοποίησης θυμάμαι το Βόλο και συγκινούμαι..Οι ιδέες είναι από το βιβλίο της Άλκηστης λοιπόν, που αν και έχει κιτρινίσει, πάντα με βγάζει ασπροπρόσωπη

Πίνακας Ζωγραφικής-ανάλυση

Τίτλοι (σκέψεις των παιδιών-καταγραφή)

παιχνίδι του τίτλου με λέξεις. Κάναμε και αναπαράσταση, αλλά τις φωτογραφίες θα τις δείτε σε άλλη ανάρτηση, έβγαλε η Ελίνα με το κινητό της.

Το Φ του Φθινοπώρου κι άλλο ένα εικονοκείμενο της Ελενίτσας

Παιχνίδι με τέσσερις κάρτες.

Όταν τα παιδιά βκλέπουν τη λέξη Ήλιος, τρέχουν όπως θέλουν. Όταν ακούνε τη λέξη Βροχή, περπατάνε στις μύτες των ποδιών. Όταν ακούνε τη λέξη χαλάζι αναπηδούν ψηλά στα γόνατα και κρατούν το κεφάλι και όταν ακούνε τη λέξη αέρας πηγαίνουν προς τα πίσω σαν να τους παίρνει ο αέρας.

και ζευγάρια αντιθέτων

   

Τί ξέχασα;; Α ναι. Είχαμε και τα εγκαίνια της γωνιάς μεταμφίεσης

Σας αφήνουμε με μια αναμνηστική φωτογραφία..Οι χαρταετοί θα λείψουν για λίγο καιρό, λόγω οικογενειακών συνθηκών, οπότε θα τα ξαναπούμε γύρω στις 13 Νοέμβρη, γειά χαρά

Φθινόπωρο α μέρος

Τα φθινοπωρινά μας φορέσαμε (λέμε τώρα…ζέστη κάνει ακόμα) στο νηπιαγωγείο

Το πρώτο μας εικονοκείμενο το μικρο΄

αντιστοίχηση εικόνων με λέξεις και πάντα βοηθάνε και τα αερόστατα αρχικά γραμμάτων

Όποιος ακούει τη λέξη του, τη σηκώνει ψηλά

Φύλλα, βασισμένο σε ιδέα από την Κατερίνα, Π (παιχνιδωκαμώματα), αλλά ωχ…ένα φύλλο βάρυνε από τα φασόλια και θα πέσει

Το τρελό φθινοπωράκι της Πιτσίνας. Ανάλυση, ζωγραφική

πρωινό εργαστήρι (ομπρέλες από χαρτινα πιάτα)

και ουράνια τόξα-από χάρτινα πιάτα (την ιδέα την έχουμε  δει από Κατερίνα Π, Ελένη, Σ και mini art factory)

τυπώματα-δεντροφυλλώματα από φελλό

Η Φθινοπωρούλα της Στέλλας Ντίνου, φτιαγμένη από την Ελενίτσα μας

Πως γίνεται η βροχή (σκέψεις των παιδιών)

κατασκευή μακέτας από πλαστελίνη-για τον κύκλο του νερού-ιδέα της Ελίνας

Πείραμα για το ουράνιο τόξο (το είδαμε από την αγαπημένη παρεούλα)

αναγνωρίζουμε τα χρώματα του ουράνιου τόξου από κάρτες

μετράμε τα χρώματα του ουράνιου τόξου, καταγράφουμε

Συζητήσαμε για τις παράξενες χρήσεις μιας ομπρέλας

συνεχίζεται…

Φθινόπωρο Α Μέρος

Δεν πρόλαβα να βγάλω φωτογραφίες από τις δραστηριότητες όλων των τμημάτων , οπότε το δεύτερο μέρος θα είναι πιο πλήρες.

Από το ολοήμερο τμήμα:

Παροιμίες και ονομασίες του Νοέμβρη

Γλωσσοδέτης

Αναγνωρίζουμε λέξεις απο φ τις κυκλώνουμε, βρίσκουμε λέξεις από φ

Παίζουμε την ηχοιστορία απο το βιβλίο: Δημιουργικές Δραστηριότητες με αφορμή ένα ποίημα

Κάνουμε το πείραμα του κύκλου του νερού και αποτυπώνουμε  με δαχτυλομπογιές

Το τρελό Φθινοπωράκι της Πιτσίνας και το κλασικό του Ζ. Παπαντωνίου

Για το νερό διαβάζουμε

Μερικές κατασκευές. Τα σκαντζοχοιράκια είναι τα περσινά Της Άντριας. Ευχαριστώ

Δραστηριότητα ταύτισης για φθινοπωρινά φρούτα

Αινίγματα για Φθινοπωρινά Φρούτα

Τυπώματα με Φθινοπωρινά Φρούτα

Στη γωνιά των Εικαστικών προστέθηκαν Φθινοπωρινά Φρούτα για τους μικρούς Σεζάν. Τα υπόλοιπα τα φάγαμε όλοι μαζί.

Το σαλιγκάρι χρησιμοποιήθηκε και σαν δώρο για το μικρό Άγγελο που είχε ΓενέθλιΕπίσης Τραγουδήσαμε:

1) Φίνο Φθινοπωράκι από cd του περιοδικού Παράθυρο στην εκαπίδευση

2) Το σύννεφο έφερε βροχή

3) Το τραγούδι του Νοέμβρη από το καλαντάρι του Παντελή Θαλασσινού

4) Μίλα μου για μήλα

Επίσης Μερικές δραστηριότητες από το τμήμα της Κατερίνας είναι:

τυπώματα με φύλλα και μήλα

αινίγματα για τους μήνες με τις ζωγραφιές των παιδιών. Τα υπόλοιπα απο βδομάδα!!!