Φθινοπωρινές Δράσεις 2019

Video για τις φθινοπωρινες μας δραστηριότητες

Φθινόπωρο#2

Τώρα που το φθινόπωρο τελειώνει, ημερολογιακά τουλάχιστον, και έχουμε μισοστολίσει τα χριστουγεννιάτικα, δημοσιεύουμε ότι τόσο καιρό σας έχουμε κρύψει..Κι αυτό γιατί οι υποχρεώσεις είναι πολλές και διάφορες και ο  χρόνος τρέχει!!!

Ματίς

Δεν έχει σχέση με το φθινόπωρο απαραίτητα, όμως ο παρακάτω πίνακας μου θυμίζει φύλλο και τον έβαλα στη θεματική. Έλα μου όμως που τα παιδιά είχαν αντίθετη γνώμη και είπαν παρα πολλές γνώμες, διαφορετικές και υπέροχες που οδήγησαν σε μία ακόμη ιστορία!!!

Η ιστορία μας έχει ως εξής:

Μια φορά και έναν καιρό ήταν ο Μπανανής και ζούσε σε έναν λαβύρινθο. Ο λαβύρινθος ήταν γεμάτος με μυστικά πράγματα, όπως κάτι φύκια που αλλάζουν χρώμα σε κάθε διάδρομο. Μετά ο Μπανανής βρήκε έναν φίλο που τον έλεγαν Μήλο. Πήγαν στο σπίτι του. Ξαφνικά, είδαν μπροστά τους τον Παλάμη που φορούσε ένα γιλέκο γεμάτο με κέρατα και ήθελε να τους διαλύσει! Για να του ξεφύγουν έτρεξαν και κρύφτηκαν σε ένα κοράλλι που το βρήκαν στη θάλασσα. Έφτιαξαν και μια ασπίδα από φύλλο. Έτσι προστατεύτηκαν και ο κύριος Παλάμης φοβήθηκε, έτρεξε στο φορτηγό και έφυγε γρήγορα, σφαίρα, βρουμ. Όμως τους βρήκε και τους κυνήγησε. Οι άλλοι έτρεχαν από πίσω χέρι-χέρι και μετά με το σημάδι πάπιας, πετάξανε μια πάπια στο φορτηγό. Μπαίνοντας η πάπια σπάει την πλάτη της καρέκλας και ο Παλάμης πέφτει κάτω. Τράκαρε πάνω σε ένα μαξιλάρι που μπήκε σε ένα στόμα και το έφαγε!!!

Και έζησαν αυτοίκαλά κι εμείς καλύτερα!!!

Δεντράκια και μανιταράκια

Υποενότητα

Μίλα μου για μήλα

Πειράματα

Τα μήλα της έκρηξης

Ιδέα από pinterest

Υλικά

μήλα, σόδα, χρώμα, ξύδι

Στο δεύτερό μας πείραμμα θέλαμε να δείξουμε  σε ποιά υλικά τα μήλα δε μαυρίζουν

Υλικά

μήλα, νερό, σόδα, ξύδι, γάλα, λεμόνι, ξύδι

Αφήσαμε τα μήλα στα προαναφερόμενα υλικά για 24 ώρες και ανακαλύψαμε ότι το τα μήλα που ήταν βουτηγμενα στο λεμόνι -δε μαύρισαν (ιδέα από pinterest)

Μηλοσφραγίδες, μήλα με σκουλήκι, μήλα δαγκωμένα

Μήλα στο κεφάλι μας-γέμισε ο τόπος μήλα!!!!!

Λέξεις από Μ και μηλοπαράξενες λέξεις!!!

Και και και

Οι πρωταγωνιστές μας -Τα αστέρια της τάξης!!!

Ο Νίκος με τα αγαπημένα του Minions

Η Τζούλια μας!!!

 

Και η Λυδία μας!!!

Καλό Σαββατοκύριακο!!!

 

 

 

Φθινοπωρινά

Ξεκινήσαμε σιγά-σιγά τη θεματική του φθινοπώρου με ιδεοκαταιγίδες, ερωτήσεις σχετικά με το φθινόπωρο

Μας απασχόλησαν, κατ’ αρχάς, τα φύλλα, και κυρίως μας βασάνισε το ερώτημα , πως είναι δυνατόν να κιτρινίζουν και να πέφτουν . Έτσι κάναμε το πείραμά μας.

Τώρα που ο ήλιος είναι λιγότερος και η μέρα μικραίνει, τα δέντρα δεν μπορούν να φωτοσυνθέσουν και να παράξουν χλωροφύλλη, οπότε χάνουν το πράσινο χρώμα τους και φαίνεται το δεύτερο στρώμα που είναι κίτρινο ή κοκκινο(καροτένια). Ναι αλλά πως γίνεται. Πήραμε πράσινα φύλλα και τα ψιλοκόψαμε. Στη συνέχεια τα βάλαμε σε ένα βάζο. Έπειτα γεμίσαμε με οινόπνευμα .

Βάλαμε μια ταινία από φίλτρο καφε. Παρατηρήσαμε ότι το πράσινο χρώμα των φύλλων, γίνεται κίτρινο. (ιδέα από pinterest)

Φτιάξαμε τους Φθινοπωρούληδες

στολίσαμε φθινοπωρινά την πόρτα μας.

Παίξαμε με τα φύλλα.

η κάρτα που κάνει θραύση στα νηπιαγωγεία.

Ο Φιρφιρής το σκιάχτρο του Φθινοπώρου, έχασε το Φ και είναι πολύ λυπημένος. Του το πήρε ο παιχνιδιάρης άνεμος, το έκρυψε κάτω από τα χιλιάδες φύλλα που το έδωσαν στα φευγάτα χελιδόνια και τώρα ποιός θα τον βοηθήσει. Μα ο μάγος Ζερεβιν φυσικά μαζί με τα παιδιά μέσο ενός διαδραστικού κουκλοθεάτρου.

Αφού βρέθηκε το Φ, δόθηκε στο Φιρφιρή που επιτέλους μπόρεσε να αρθρώσει το όνομά του. Περήφανος στέκει πάνω από το κουκλοθέατρό μας, με το Φ του αγκαλιά.

φύλλα και δεντράκια

 

φυσάμε φύλλα (ιδέα από pinterest)

Πρωταγωνίστρια της τάξης την εβδομάδα που μας πέρασε ήταν η κυρία Λούλα μας.

Μας έδειξε φωτογραφίες και παιχνίδια, αλλά και αντικείμενα της παιδικής της ηλικίας

Μας συγκίνησε!!!!!!!!Την ευχαριστούμε πολύ!!!!!!!

Fyλλα-λα-λα-λα

Την προηγούμενη εβδομάδα ξεκινήσαμε με τα φθινοπωρινά μας..

μανιτάρια

Φυλλοερωτήματα

δέντρα

βελανίδια (πίντερεστ)

κρεμαστά

μακέτα-το φθινοπωρινό δάσος

Λέξεις από Φ και η Φιστορία μας βέβαια (κλασικά)

Με τις συλλαβές της Τάνιας

παίξαμε!!!Χωριστήκαμε σε τρεις ομάδες και προσπαθήσαμε συναργαζόμενοι να βρούμε όσες πιο πολλές λέξεις μπορούμε από τις αντίστοιχες συλλαβές. Κέρδισε η γαλάζια ομάδα

Ματίς

Θεατροπαιχνίδια με τη Νεράϊδα του Δάσους

Τα δέντρα του δάσους τα βράδια ξυπνούν, κινούνται αργά και χορεύουν στα πολύχρωμα χαλιά του φθινοπώρου..

Φιλιά τα λέμε από την άλλη εβδομάδα..

Φθινόπωρο#1

Είναι η Εβδομάδα του φθινοπώρου αυτή που διανύουμε και παρουσιάζουμε

Φθινοπωρινά χρωματοπαιχνίδια με εικόνες από τη Μάρω

Τα υπόλοιπα γλωσσικά παιχνίδια που θα παρακολουθήσετε είναι εμπνευσμένα από τη Γραμματική ης Φαντασίας του Τζιάννι Ροντάρι

Αφού παίξαμε με τα γράμματα και προσπαθούσαμε να ανασυνθέσουμε τη λέξη φθινόπωρο….

Βρήκαμε λέξεις από το κάθε γράμμα ξεχωριστά και συνθέσαμε μια τρελή ιστορία..Την ονομάσαμε :Μια τρελούτσικη ιστορία μες στον Οκτώβριο».

Ελπίζω να καταλαβαίνετε τα γράμματα. Πάντως με την ιστορία μας έπεσε πολύ γέλιο και το συνεχίσαμε την επόμενη μέρα με την παρακάτω δραστηριότητα.

Το Φ του Φθινοπωρου. Κάθε χρόνο ρωτούσαμε τα παιδιά λέξεις από φ, ξαναδιάβασα τη γραμματική της φαντασίας όμως και η ανάγνωση έδωσε νόημα στη δραστηριότητα. Τα παιδιά ναι βρήκαν λέξεις από φ.. και τις ζωγράφισαν και έφτιαξαν ένα σουρεαλιστικό ποίημα και το παρουσίασαν και γελάσαμε πολύ

Κάναμε και μερικές κατασκευές

Το Φθινοπωρινό δάσος με ζωάκια από πλαστελίνη

σκαντζοχοιροπαλάμες

κλασικά στενσιλ φύλλα

και φθινοπωρινή καλημέρα που ακόμα δεν έχει στεγνώσει..αυτά προς το παρόν

 

Φθινόπωρο-μέρος 2ο

Συνεχίσαμε τις φθινοπωρινές μας δραστηριότητες, μιλώντας , παίζοντας και χορεύοντας για τον κύκλο του νερού..

Δείξαμε στην υδρόγειο σφαίρα ότι η γη αποτελείται στο μεγαλύτερο μέρος της , από νερό

Ασχοληθήκαμε με τον κύκλο του νερού , σαν φυσικό φαινόμενο και κάναμε το κλασσικό πια πείραμα με το βραστό νερό στο μπρίκι, την εξάτμιση δηλαδή…

Κάναμε δραστηριότητες ανάγνωσης αντικαθιστώντας εικόνες με λέξεις

Με ερωταποκρίσεις βρήκαμε τις χρήσεις του νερού

Μιλήσαμε και ανακαλύψαμε τις ιδιότητες του νερού

Αναφέραμε ότι το νερό είναι πολύτιμο και δεν πρέπει να το σπαταλάμε, δείξαμε εικόνες από κράτη της Αφρικής. Πώς κουβαλούν το νερό, πως είναι ζωτικής σημασίας δραστηριότητα-ας είναι καλά το Γεωτρόπιο με το εμπεριστατωμένο ρεπορταζ του και τις καταπληκτικές εικόνες!!

Φτιάξαμε ένα βιβλίο με σκίτσα και μυθολογικές αναφορές στο νερό…(Ποσειδώνας, Ωκεανός, Τήθυ, Στύγα, Ποταμός Αχεροντας)

Τραγουδήσαμε το νερό  με το τραγούδι : ¨Στου καιρού τη Ζυγαριά», ¨Ξημερώνει», ¨Παίζει με τα σύννεφα το άσπρο γουρουνάκι» Απο το άλμπουμ του Γιώργου Χατζηπιερή «Η Επιστροφή του τεμπέλη Δράκου»

Ασχοληθήκαμε με το ουράνιο τόξο σαν φυσικό φαινόμενο, ανακατέψαμε χρώματα, το ζωγραφίσαμε, είπαμε ποίηματα γι αυτό!!!

Μυθολογικά διαβάσαμε για την Ίριδα που μετέφερε τα μυνήματα των θεών πατώντας στο μονοπάτι του ουράνιου τόξου

Μετρήσαμε τα χρώματα του ουράνιου τόξου, αναφέραμε τα χρώματα, τα βάλαμε στη σειρά , αλλάξαμε τη σειρά, τα μπερδέψαμε, τα προσθέσαμε, τα αφαιρέσαμε..

Οι δαχτυλομπογιές διαδραμάτισαν ενεργό ρόλο στη διαδικασία εμπέδωσης, αντί για φύλλο εργασίας!!

Τη δραστηριότητα αυτή την κάνω κάθε χρόνο, μου αρέσει πάντα το αποτέλεσμα!!!

Βέβαια αφού βγήκαμε στην αυλή είδαμε σαλιγκάρια , μιλήσαμε γι αυτά, κατεβάσαμε απο το διαδίκτυο πληροφορίες και τα φτιάξαμε με αστροπελεκιώτικα πατρόν

Επίσης μιλήσαμε για τα μανιταράκια που φυτρώνουν γρήγορα και κυρίως σε υγρά περιβάλλοντα

με αστροπελεκιώτικα πατρόν, βεβαίως βεβαίως!!!

Μας έκοψαν τη φόρα οι εκλογές, αλλιώς, θα κάναμε κι άλλα!!!

Κάποια στιγμή την περασμένη εβδομάδα, ανεξάρτητα από τον κύκλο του νερού, είχαμε μιλήσει.τραγουδήσει, ζωγραφίσει και παίξει τον σκαντζόχοιρο, τον οποίο και κατασκευάσαμε με πατρόν αστροπελεκίου!!!

Τα πατρον θα τα βρείτε στο αστροπελέκι, το οποίο ευχαριστούμε δεόντως!!!

Φθινόπωρο 1ο μέρος

Η εισαγωγή στο Φθινόπωρο ξεκίνησε από την περασμένη εβδομάδα με τις πρώτες δυνατές βροχές!!!Δε μου πήγαινε με τέτοια νεροποντή να ξεκινήσω κατευθείαν θέμα για την 28η Οκτωβρίου, οπότε έσπασα την εβδομάδα στα δύο και ξεκίνησα για το Φθινόπωρο.

Σε πρώτη φάση μιλήσαμε για τα δέντρα, αειθαλή και φυλλοβόλα. Εξηγήσαμε γιατί κιτρινίζουνε τα φύλλα, το οποίο δεν ήξερα, έμαθα, όμως και ευθύς αμέσως παραθέτω:

–Απο τα χημικά χρονικά

Τα φύλλα περιέχουν τα χρώματα: πράσινη χλωροφύλλη και κίτρινα καροτένια. Το Καλοκαίρι με τον πολύ Ήλιο γίνεται η φωτοσύνθεση και το πράσινο χρώμα της χλωροφύλλης καλύπτει το κίτρινο από τα καροτένια. Το Φθινόπωρο η πρωτείνη με την οποία είναι δεμένη η χλωροφύλλη διασπάται σε αμινοξέα που πηγαίνουν στις ρίζες και αποθηκεύονται. Μετά διασπάται και η χλωροφύλλη και αφήνει να φανεί το κίτρινο χρώμα από τα καροτένια.

Έπειτα αναγνωρίσαμε λέξεις που έχουν να κάνουν με το Φθινόπωρο: Βροχή, φύλλα, αειθαλή, φυλλοβόλα, ομπρέλα.

Κάναμε ταύτιση των λέξεων με εικόνες και παίξαμε παιχνίδια μνήμης, ανακατεύοντας εικόνες και λέξεις, βάζοντας τις στη σωτή σειρά.

Βρίσκαμε γράμματα από τις λέξεις του Φθινοπώρου και τα αναγνωρίζαμε στα ονόματά μας.

Δείξαμε τη Γυναίκα με το ομπρελίνο του Μονε και ακούσαμε το μουσείο Της Λιλιπούπολης.

Ακούσαμε τραγούδια: Βρέξε Βρέξε Παναγια και Έγινε η Βροχή Χαλάζι, παίζει με τα σύννεφα το άσπρο γουρουνάκι

Με το τραγούδι Βρέξε-Βρέξε Παναγιά κάναμε ρυθμική Αγωγή με παλαμάκια και με κάθε παλαμάκι μπαίναμε μέσα σε στεφάνια.Παραδόξως, αν και κάπως δύσκολο, πέτυχε και θα το ξανακάνω!!!

Και…φτιάξαμε πολλές ομπρέλες και γκρίζα συννεφάκια!!!

Ομπρέλες με γλωσσοπίεστρα και χάρτινα πιάτα

Μικρές και μεγάλες ομπρέλες με πατρόν. Για τη μεγάλη ομπρέλα, το πατρόν το πήρα από συναδέλφους στον παιδικό σταθμό που πηγαίνει η κόρη μου. Τα σύννεφα δεν έχουν πατρόν γίναν με το χέρι και τα παιδιά, τα έκοψαν και κόλλησαν ματάκια και πούλιες.

πατρον:

Συνεχίζεται…