Οικογένεια

Όλοι μέσα μας έχουμε ένα μικρό φως που τρεμοσβήνει..που είναι όμορφο, λαμπερό, αλλά ποτέ αρκετό..πάντα θα ενωνόμαστε με ανθρώπους που θα μας δώσουν και από το δικό τους, ώσπου  εκεί που όλα αχνοφαίνονταν στο σκοτάδι…ξαφνικά λάμπουν σαν να μπήκε ο ηλιος.. Η οικογένεια είναι λοιπόν ανθρωποι που ενώνουν το φώς τους και με αυτό φτιάχνουν την αγάπη..

Τι δώρο θα κάνω στην οικογένειά μου..

Απο το μαγικό κουτί βγάζουμε μέσα από τις βαλιτσούλες δώρα που θα χαρίσουμε στην οικογένεια και θα τα χρησιμοποιήσουμε όλοι μαζί..πχ ακουστηκαν σκέψεις (οικογενειακό παγωτό, επιτραπέζιο παιχνιδι,κέικ, μια θάλασσα για να κολυμπαμε όλοι μαζί)

Ένα χωριό από όμορφα σπίτια…τα σπίτια μας..επισκεπτόμαστε το χωριό, χαιρετάμε τους κατοίκους , βρίσκουμε το δικό μας σπίτι, το αγκαλιάζουμε..

tableaux vivants αγαπημένα

Κινούμαστε στο χώρο…με το στοπ, δείχνουμε μια φωτογραφία στα παιδιά κι εκείνα προσπαθούν να την αναπαραστήσουν!!!

Και βέβαια τα μουσικοκινητικά μας… Η κυρία Ολυμπία επισκέφτηκε την τάξη και παίξαμε με κίνηση και μουσική , με τύμπανα και με ξυλάκια..

Η εβδομάδα δεν τελείωσε ακόμη!!! Πολλές δραστηριότητες αύριο!!Καλή Παρασκευή!!!!!!!

Η οικογένειά μου, με βοήθησε να κάνω τα π΄ρωτα μου βήματα..

Βόλτες με την οικογένειά μου..

Στη θάλασσα, στη χώρα του Ποτέ, στην Αγγλία..

Κλιμτ-επιχρωματισμος

Οικογενειόδεντρο

 

Ο κόμπος που παίξαμε στην τάξη..Με κλειστά μάτια τα παιδιά σε κύκλο στην αρχή, έπιαναν το χέρι του διπλανού τους. Έπειτα έκαναν ένα βήμα μπροστά και έφτιαχναν ένα ακανόνιστο σχήμα πάντα με κλειστά μάτια, πάντα κρατώντας ο ένας τον άλλον. Ο κόμπος είναι ο δεσμος της οικογένειας.

Και το αστέρι της τάξης.. Κάθε εβδομάδα και φέτος, κληρώνεται ένα παιδί για να γίνει το αστερι της τάξης! Φέρνει τα αγαπημένα του αντικείμενα, τις αγαπημένες του φωτογραφίες, παίζουμε, του παίρνουμε συνέντευξη, διαβάζουμε το αγαπημένο του παραμύθι, χορεύουμε το αγαπημένο του τραγούδι και τρώμε γλυκά!!!Γιορτάζουμε το τιμώμενο πρόσωπο!!! Φέτος έχουμε και μια προσθήκη. Κάθε παιδί που κληρώνεται παίρνει μαζί του ένα άδειο κουτί. Βάζει μέσα ότι θέλει και οι συμμαθητές του, προσπαθούν να μαντέψουν τί κρύβει το κουτί..Παίζουμε δηλαδή το παιχνίδι των ερωτήσεων!!!

Οικογένεια-υπόλοιπες δραστηριότητες

Επεξεργαστήκαμε τον πίνακα του Γκουσταβ Κλιμτ, το φιλί

Τα παιδιά είπαν ότι η κοπέλα έχει κοχύλια στο φόρεμά της και ότι αυτοί οι δύο είναι αγαπημένοι και ζούν σε έναν κάστρο με πολλά παράθυρα!!

Εξηγήσαμε ότι οι πρωταγωνιστές του πίνακα έχουν και εκείνοι το δικό τους αστεράκι

Τα δύο αυτά αστεράκια μέσα τους φωτίζουν τον κόσμο που ζούν, και αν θέλουν να φωτίσουν περισσότερο τη ζωή τους και τον κόσμο τους κάνουν οικογένεια για ανα αναβοσβήνουν περισσότερα αστεράκια.

Ακούσαμε σχετικό τραγούδι

Έχουμε και τους δικούς μας κώδικες στο σχολείο,οπότε το ζεστό μπισκότο , το λέμε φιλάκι

συμπληρώσαμε τον πίνακα

και μετά από όλα αυτά είπαμε και την ιστορία με τις γάτες..

Δείξαμε στα παιδιά μια εικόνα και διαβάσαμε τη λεζάντα της

Χρησιμοποιώντας 3 στοιχεία, μία εικόνα και δύο τραγούδια, συντάξαμε την τρίτη μας μέχρι τώρα ιστορία…

Τίτλος

Ο γάμος της μαύρης γάτας!!!

Μια φορά κι έναν καιρό ζούσαν στο χωριό τους οι κοκκινόμαυρες γάτες. Οι κοκκινόμαυρες γάτες ζούσαν καλά , αλλά δεν ήθελαν καθόλου τις μαύρες γάτες γιατί έφερναν μαύρες γρουσουζιές.

Ένας κοκκινόμαυρος γάτος είχε πάει βόλτα και πέρασε από το χωριό των μαύρων γάτων. Οι μαύρες γάτες τραγουδούσαν πολύ ωραία. Ο κοκκινόμαυρος γάτος βρέθηκε στο χωριό και συνάντησε τη μαύρη γάτα. Μετά που κοιτάχτηκαν ερωτεύτηκαν. Τη μαύρη γάτα την έλεγαν Φουντουκιά. Το κοκκκινόμαυρο Γάτο τον έλεγαν Μαξ. Ο Μαξ ήθελε να πάρει τη γάτα στο χωριό του. Η μαύρη γάτα θα μπορούσε να μετααμφιεστεί σε κοκκινόμαυρη γάτα να ξεγελάσει τις άλλες, για να είναι καλοί μαζί της.  Όμως η μαύρη γάτα τους τραγούδησε το αγαπημένο της τραγούδι.

Οι κοκκινόμαυρες γάτες μαγεύτηκαν  από το τραγούδι της και την ήθελαν στο χωριό τους.

Και έζησαν αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα

και ο χορός μας γιατί μας κάλεσαν κι εμάς στο γάμο

 

Να λοιπόν η τρίτη ιστορία φτιαγμένη από τα παιδάκια μας!!!

Τα δύο τραγούδια είναι από το cd Τα μυστικά του κήπου του Νίκου Κηπουργού!

Ρομπότ και παρτι Μπάμπουσκα

Βαρέθηκα να γράφω σε τίτλο τη θεματική μου,πχ οικογένεια,χρώματα, Θεοί Του Ολύμπου κλπ. Οπότε από φέτος αλλάζω τους τίτλους, μπας και μου φέρουν καλύτερες ιδέες…Θα δούμε 

Την εβδομάδα που μας πέρασε ασχοληθήκαμε με την οικογένεια!!!

Είδαμε οικογένειες από όλο τον κόσμο

Τις βαλαμε μέσα σε σπιτάκια

Κλείσαμε σε παλάμες το μυστικό της οικογενειακής ευτυχίας

Τις βαλαμε σε αερόστατα

να ταξιδεύουν και να βλέπουν τον κόσμο από ψηλά!!!

Επίσης, παντρέψαμε τα ρομπότ!!!

Βέβαια με τιμές κιόλας!!!

Να είναι καλά το Παράθυρο στην Εκπαίδευση, το τεύχος 55 και η Μαίη Κοκκίδου για την ιδέα και το τραγούδι!!!

Ο Ρούτι-Ρουτι-Ροτ

Η Ρουτι-Ρούτι Ρίνα  και…

Τα παιδιά τους

Το τραγούδι και το πάρτι!!!

Τα μελλοντικά παιδιά τους

και τα ρομποτάκια

Τρίτη ηλικία

Επεξεργασία πίνακα κλπ γνωστά πράγματα και από παλιά

Θεατροπαιχνίδια που αρχίζουν με τη φράση :»Κάποτε ήμουν έμβρυο και κολυμπούσα στην κοιλίτσα της μαμάς »

Χωρισμός σε ζευγάρια

αναπαράσταση πίνακα

καρδιές για τον παππού και τη γιαγιά!!!

Μαθηματικά και μπάμπουσκες

Τα λέμε την επόμενη χρωματιστή εβδομάδα!!!

Οικογένεια β μέρος

Επιτέλους τελειώσαμε με το θέμα της οικογένειας και της τρίτης ηλικίας μιας και η προηγούμενη Δευτέρα ήταν η παγκόσμια ημέρα για την τρίτη ηλικία..

Τα παιδιά ζωγράφισαν την οικογένειά τους

    

 

Διαβάσαμε τον πρίγκιπα Λεμόνη και την όμορφη Κρεμμύδω

 

Με την Ελένη φτιάξαμε κουκλίτσες και παίξαμε κουκλοθέατρο

 

Ο πρίγκιπας Λεμόνης και η όμορφη Κρεμμύδω

 

Ο κουμπάρος ο κυρ-μαϊντανός

 

 

και τα υπόλοιπα ζαρζαβατικά, καλεσμένα στο γάμο

 

Αφιέρωμα στην τρίτη ηλικία

 

Διαβάσαμε το παραμύθι ο παππούς και  η γιαγιά. Παρουσιάσαμε τις δικές μας γιαγιάδες και παππούδες. Είπαμε πόσο του΄ς αγαπάμε, τί κάνουν για μας, πως παίζουμε μαζί, τί είδους παιχνίδια κλπ. Φτιάξαμε κάρτες στις γιαγιάδες

 

 

 

Ευχαριστούμε την Κική και τις χαρούμενες φατσούλες στο νηπαιγωγείο 

  

Μελετήσαμε δύο πίνακες του Ιακωβίδη

Η αγαπημένη της γιαγιάς και τα πρώτα βήματα

 

Πρίν πούμε τους τίτλους τα παιδιά προσπάθησαν να μαντέψουν

 

Πάιξαμε με το όνομα του ζωγράφου

   

έπειτα ψάξαμε να βρούμε τα γράμματα   του Ιακωβίδη στα αρχικά των ονομάτων μας

 

 

ζωγραφίσαμε με λαδοπαστέλ τον πίνακα του Ιακωβίδη η αγαπημένη της γιαγιάς.

 

Επίσης παίξαμε με τους τίτλους των έργων κάναμε ταύτιση. Προσπαθούσαμε να βάλουμε στη σειρά τις λέξεις, μπερδεύαμε, ξαναφτιάχναμε

 

 

 

 

 

 

Επίσης βάλαμε σε κλήρωση τα ονόματα από όλες τις γιαγιάδες των παιδιών. Έτσι η νικήτρια γιαγιά του Βασίλη προσκαλεστηκε από τα παιδιά για να πει παραμύθια, τραγουδάκια

 

 

 

 

Ευχαριστούμε την κυρία Ζαχαρούλα Δημακοπούλου για την τιμή που μας έκανε να παρεβρεθεί στο νηπιαγωγείο μας.

Και κατά τη διάρκεια της εβδομάδας ενώ στο σχολείο μιλούσαμε για την οικογένεια και την τρίτη ηλικία, στο σπίτι μιλούσαμε για τις νύφες

    

Αυτή η κόρη μου σε ποιόν έχει μοιάσει ήθελα να ξερα!!χαχαχαχ

Θα τα πούμε σε λίγο στο μικρό αφιέρωμα στα ζώα.