Πολυτεχνείο

Ξεκινήσαμε τη θεματική του Πολυτεχνείου με μια κατασκευή για αφόρμηση. Φτιάξαμε ένα περιστέρι κλεισμένο πίσω από τα κάγκελα..Η ιδέα είναι από παλιές αφίσες αντιδικτατορικού αγώνα στο εξωτερικό, οπότε με αυτό το έναυσμα προχωρήσαμε στις παρακάτω δραστηριότητες.

Επιχρωμαστισμός σε αφίσσα αντιδικτατορικού αγώνα απο το εξωτερικο (ιταλία)

Ελευθερία είναι:

Η δική μας ελευθερία

 

σήματα νίκης

παιδάκια που αγκαλιάζουν την ειρήνη

οκ μπαμ-μπαμ απο τη ντενεκεδούπολη

σελιδοδεικτες δυο καρδιες κι ένας ήλιος στη μέση

φέτος η γιορτη μας για το πολυτεχνείο ξεκίνησε πολύ διαφορετικά από άλλες χρονιές.

Παίξαμε ένα παιχνίδι που μας ενώνει και αναδεικνύει τα προσωπικά μας χαρακτηριστικά. Το πήρα από το μάθημα clowning που κάνω, βέβαια εκεί έχει τελείως διαφορετική λογική, όμως στέκει πολύ καλά παιδαγωγικά . Το παιχνίδι λέγεται Ναι..και…

Δηλαδή Ο παίκτης παίρνει το τουβλάκι και το βάζει κάπου στο χώρο. Στη συνέχεια σηκώνεται το επόμενο παιδάκι και φωνάζει ναιαιιι (επιβραβεύοντας τον προηγούμενο παίκτη) και… (βάζει το τουβλάκι σε ένα άλλο μέρος!!! Με το τουβλάκι και τη διαδρομή του φτιάξαμε ένα σχήμα, μπήκαμε μέσα κι έτσι ξεκίνησε η γιορτή μας.

 

Ναιιιι

Μετά απο το παιχνίδι που μας ένωσε, όπως ενωμένα φώναζαν και τα παιδιά στο Πολυτεχνείο

είπαμε τα τραγούδια και τα ποιήματά μας

και του χρόνου

 

Πολυτεχνείο

Τα φετεινά μας λοιπόν:

Τα σπιτάκια Ειρήνης σε χρωματιστές θήκες cd είναι ιδέα της Κατερίνας 

Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο 2 καρδιές κι έναν ήλιο στη μέση

διάφοροι τοίχοι με καρδιές και συνθήματα

μικρά πλακάτ με συνθήματα

Ντενεκεδούπολη-κατα το σύνηθες

Η γωνιά μας η επετειακή

Αυτό εδώ είναι το ΤΕΡΑΣ

Το τέρας τρώει τα λουλούδια του κήπου μας που τόσο έχουμε φροντίσει..τα τρώει με μανία

Κι εμείς τι θα κάνουμε θα καθόμαστε να κοιτάμε το τέρας που μας τρώει τα λουλούδια ΜΑΣ;; Τον ΚΗΠΟ που με τόσο ΚΟΠΟ έχουμε φροντίσει;;;;;;;;;

…και τα παιδιά είπαν:

–Θα ξεγελάσουμε το τέρας και θα του πάρουμε αυτά που μας έφαγε

–Να έρθουν όλοι και να τα πάρουμε από το τέρας

–Όταν κοιμάται το τέρας, να μαζευτούμε όλοι και να τα πάρουμε

–Να τραβήξουμε όλοι με ένα σκοινί

–Με γερανό να τραβήξουμε

–Να τον κάνουμε πίτα, να του δώσουμε κλωτσιά/μπουνιά

–Να του ρίξουμε μπάλες και ντομάτες

Επίσης Εκλογές, νομίζω λίγο πιο οργανωμένα από άλλες χρονιές-είχαμε φακέλους φέτος σφραγίδες-ταυτότητες όλα τα πρέποντα

πήγε κάπως έτσι

Ισοψήφισαν δύο τραγούδια και τα τραγουδήσαμε στο τέλος και τα δύο.

Το μικρό παιδί και τα Ρομποτάκια!!!

Επίσης τελειώνουμε τη φετεινή ανάρτηση για τα επετειακά του Πολυτεχνείου με τη «Γιομιστή κεφαλή» του Γιάννη Γαΐτη. Κάθε χρόνο συνήθωςδείχνουμε έναν άλλο πίνακα του συγκεκριμένου ζωγράφου που λέγεται:» η δολοφονία της ελευθερίας/στρατιωτικο»ί. Φέτος όμως δείξαμε έναν άλλον πίνακα που  τουλάχιστον σε μένα θυμίζει ενότητα,ομαδικότητα, συνεργασία

Τα παιδιά φιλοτέχνησαν τις δικές τους γιομιστές κεφαλές ποικιλοτρόπως

Καλό Σαββατοκύριακο!!

υπόλοιπα Πολυτεχνείου

Τα υπόλοιπα του Πολυτεχνείου που δεν προλάβαμε

Πολυτεχνείο δραστηριότητες-προετοιμασίες

Από την περασμένη εβδομάδα ξεκινήσαμε την προετοιμασία και τις δραστηριότητες για τη γιορτή του Πολυτεχνείου που θα γίνει την Παρασκευή.

Επειδή το ταμπλώ μας δεν είναι πολύ μεγάλο και ίσα που χωράει το υλικό για τα βήματα και το ημερολόγιο, φτιάξαμε ένα παράθυρο και μέσα τοποθετήσαμε κάποιες φωτογραφίες με τα γεγονότα εκείνης της εποχής.

Μια μικρή γωνιά με το υλικό επεξεργασίας. Το βιβλίο του Γ. Γαΐτη το χρειαζόμαστε για έναν συγκεκριμένο πίνακά του, τον οποίο θα επεξεργαστούμε.

φτιάξαμε γαρίφαλλα τα οποία θα μας χρησιμέυσουν σε μία κατασκευούλα που έχει κανονίσει η κυρία Ελένη μας για το Πολυτεχνείο

Είδαμε:

και μετά από συζήτηση και συγκίνηση φτιάξαμε μια μεγάλη εργασία με το γάτο του Πολυτεχνείου

Έχουμε κατασκευάσει έναν ραδιοπομπο-παιχνίδι για να παίζουν τα παιδιά στις ελεύθερες δραστηριότητες

Έχουμε κατασκευάσει τους ήρωες της Ντενεκεδούπολης για το Κουκλοθέατρό μας.

Το πατρον της γιρλάντας με τα φωτάκια το βρήκαμε στο παράθυρο στην εκπαίδευση που μόλις κυκλοφόρησε

Εδώ είναι μερικές ελεύθερες ζωγραφιές των παιδιών για την Ντενεκεδούπολη

Σήματα Νίκης και… παράλληλα παίζουμε στην κιθάρα εγώ και η Ελένη εναλλάξ τραγούδια της εποχής.

Και μερικές κατασκευές ακόμη για το Πολυτεχνείο

Ευχαριστώ την Αριάδνη και την Κατερίνα

Πολυτεχνείο

Μιας και προηγήθηκε συζήτηση για τα φρούτα, και με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου, τονίσαμε την αξία της δημοκρατίας, κάνοντας κι εμείς εκλογές, για την ανάδειξη του φρουτοαρχηγού.

Έτσι:

            

να τέλειο αφιέρωμα στην ψηφοφορία φρούτων, είχε και η Άντρια

Προαναγνωστικά παιχνίδια με τις λέξεις Ψωμί-παιδεία-ελευθερία

   

Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο δυο καρδιές κι έναν ήλιο στη μέση

Βιβλία που διαβάσαμε

 

Οι ήρωες της Ντενεκεδούπολης

Κουκλοθέατρο

    

Μιας και τα ντενεκεδάκια κόλλησαν απότο μαγνήτη (ιδέα που πρότεινε ο Βουτυρένιος για να κλείσουν το στόμα του Λαδένιου), βρήκαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε για μαγνήτες

Υλικά που χρησιμοποιήθηκαν

Σκέψεις των παιδιών

 

Πείραμα . Χρησιμοποιήσαμε μια καρφίτσα βουτηγμένη σε μπλε μπογιά (δαχτυλομπογια για την εκρίβεια, αλλά δεν έχει σημασία) Τοποθετήσαμε το μαγνήτη, ακριβώς πίσω από το χαρτί . Ο μαγνήτης λοιπόν τραβούσε την καρφίτσα  και η καρφίτσα έβαφε το χαρτί. Θα ήταν ωραίο και με πολλά χρώματα, αλλά ο χρόνος ήταν αμείλικτος μαζί μας, τελοσπάντων, αν σας αρέσει η ιδέα μπορείτε να το κάνετε με τα παιδιά στο σπίτι θα γελάσετε σίγουρα.

Προετοιμασία του Κουκλοθεάτρου για τη γιορτή.

πανό (ψωμί-παιδεία-Ελευθερία) και λοιπές εργασίες

Η πρόσκληση της γιορτής μας

και τα στιγμιότυπα από τη γιορτή μας:

Ένας παλιάτσος είμαι εγώ Καλή σας μέραααααα

Κατασκευές και Δραστηριότητες για το Πολυτεχνείο!!!

Δύσκολο θέμα το Πολυτεχνείο, για μενα τουλάχιστον είναι δύσκολο, πάντα ήταν. Γενικά οι λαϊκές επαναστάσεις δύσκολα εξηγούνται, πρέπει να τις ζήσει κανείς για να τις νιώσει στο πετσί του. Εγώ τώρα που πρέπει να διδάξω, τρόπον τινά τέτοιου είδους γεγονότα, δυσκολεύομαι και γιατί δεν τα έζησα και γιατί δε θελω να τα ζήσουν τα παιδιά που έρχονται κάθε χρόνο στα χέρια μου. Φριχτά βασανιστήρια, εξορίες και διάφορα άλλα βαφτισμένα στο όνομα της «δημοκρατίας » των χουντικών. Άμα έχεις οργή για αυτά τα τερατώδη εγκλήματα που διαπράχτηκαν, δεν είναι εύκολο να διδάξεις, πάντα θα υπάρχει το υποκειμενικό στοιχείο…

Θεωρώ ότι υπάρχουν κατάλληλα βιβλία για να δείξουμε στα παιδιά τη βαναυσότητα και τη σκληρότητα της δικτατορίας..

Έχουν ανφερθεί και από άλλους αξιόλογους συναδέλφους, αλλά ας τα ξαναπω κι εγώ

Η Κυρα-Δημικρατία της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου, η Ντενεκεδούπολη της Ευεγενίας Φακινου, αμφότερα από τις εκδόσεις Κέδρος και τονίζω οικονομικότατα σε αγορά. Το τελευταίο για τις νέες συναδέλφους που φτιάχνουν το υλικό τους και ξοδεύουν μεγάλα ποσά σε βιβλία, όπως όλες και όλοι μας.

Μετά από αυτό το μικρό πρόλογο, περνάω στις δραστηριότητες, οι οποίες δεν έχουν ολοκληρωθεί ακόμη, διότι μας έχουν πάει πίσω οι εκλογές.

Λίγο-πολύ γνωστά πράγματα, δεν κάναμε τίποτα ρηξικέλευθο ακολουθήσαμε τα γνωστά μονοπάτια με τραγούδια, «Ενα το χελιδόνι», Τα παιδιά ζωγραφίζουν στους τοίχους» , «Ο Δρόμος», «Ο Μέρμηγκας»- τα δύο τελευταία του Μάνου Λοίζου.

Είδαμε κι εμείς το εποπτικό υλικό, αναλύσαμε τις εικόνες, διαβάσαμε τα παραπάνω λογοτεχνικά κείμενα, κάναμε μια προαναγνωστική δραστηριότητα, παίξαμε την ντενεκεδούπολή στο κουκλοθέατρο, κάναμε επιχρωματισμό φωτοτυπιών με λαδοπαστελ και φωσφορούχους μαρκαδόρους, κατασκευές απλές  ομαδικές-ατομικές, είπαμε ποιήματα, και νομίζω δώσαμε μια άλλη διάσταση στη συγκινησιακή φόρτιση της γιορτής, λίγο πιο αισιόδοξη…

Εδώ παρουσιάζεται μια απλή κατασκευή που απεικονίζει το Πολυτεχνείο. Δε θέλει πολλά υλικά

–χαρτόνι κάνσον Α4 πορτοκαλί

–χαρτόνι κάνσον λευκό, καφέ, κόκκινο και πράσινο

–γκλίτερ γκλου

–κόλλα, ψαλίδι

Δεν έχω πατρόν γιατί κάθε χρόνο τη κάνω κάπως διαφορετικά…Δεν είναι πάντως και τίποτα σπουδαίο.. Σχεδιάζετε δύο μεγάλα τρίγωνα δύο κίονες και ένα γαρίφαλλο.

Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τίχο δυο καρδιές και έναν ήλιο στη μέση!!! ( Σε μορφή κατασκευής)

και σαν προαναγνωστική δραστηριότητα

Αντικαταστήσαμε τις εικόνες με λέξεις

Επιχρωματισμός φωτογραφίας με λαδοπαστελ και φωσφορούχους μαρκαδόρους

Ντενεκεδούπολη ατομικές κουκλίτσες δύο διαστάσεων  και ομαδική εργασία

Επιπλεον γράψαμε συνθήματα σε χαρτόνια, τα οποία ξεχασα να βγάλω φωτογραφία, βρήκαμε λέξεις από Π, Ψ, και απο Ε, από τα αρχικά γράμματα του συνθήματος «Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία»

Είχαν προγραμματιστεί κι άλλες δραστηριότητες, αλλά μας κόψανε οι εκλογές. Βέβαια μας βοήθησαν κιόλας διότι βάσει των εκλογών εξελίχθηκε όλο το θέμα, αλλιώς θα έμπαινε κάπως ξεκάρφωτο μέσα στο Φθινόπωρο…