Χρώματα και σχήματα

Σχήματα

Ασκήσεις στον κύκλο

Στην πρώτη άσκηση πιαστήκαμε σε σχήμα κύκλου. Κάθε παιδί με τη βοήθεια του ταμπουρίνου, φώναζε κάποιο άλλο..στη μέση του κύκλου αγκαλιάζονταν και αλλάζανε θέση, κοιτώντας ο ένας τον άλλον στα μάτια.

Περπατάμε σε κύκλο, ακουμπώντας ο ένας το κεφάλι του άλλου

Το φανταστικό Μίξερ!!!

Είμαστε όλοι πιασμένοι σε κύκλο!!Κάθε παιδάκι γίνεται υλικό για ένα φανταστικό γλυκό και μπαίνει στη μέση..Όλοι εμείς οι υπόλοιποι γυρίζουμε γύρω-γύρω για να ανακατέψουμε τα υλικά, ώσπου καταφέρνουμε στο τέλος να γίνουμε μία μεγάλη ζύμη!!!

Στον κύλινδρο παίξαμε τα αγαπημένα βαρελάκια!!!!

κυλάμε δηλαδή ο ένας , πάνω στο το σώμα του άλλου!!!

Παίξαμε και με τα ρολά

Παίξαμε με φανταστικά όργανα μουσικής, είδαμε τα αστέρια..

Φτιάξαμε σπιτάκι, μπήκαμε μέσα

Φτιάξαμε και περίεργα σχέδια στο πάτωμα!!!

Παίξαμε : Σε οδηγώ-Με οδηγείς!!!

Και οι δικές μας ντοματόσουπες..

 

Τρίγωνο

Στήσαμε ένα τρίγωνο..

Πήραμε θέσεις στις τρεις του γωνιές..και Ανάλογα με τις οδηγίες στεκόμασταν ορθιοι, καθιστοί, ξαπλωτοί, μιξ (ορθιοι, ξαπλωτοί καθιστοί), αλλάζαμε θέσεις, ή πηγαίναμε όλοι στα κρεβάτια μας…Ξαπλώναμε δηλαδή ο καθένας στην πλευρά που του αντιστοιχούσε!

Τετράγωνο!!!

Το τετράγωνο το σχηματοποιήσαμε με τη βοήθεια σκοινιών, λάστιχα ρούχων για την ακρίβεια..

Είναι ζωηρό τετράγωνο αυτό, διότι ανεβαίνει στο λαιμό, κατεβαίνει στη μέση, στα γόνατα , στις πατούσες κλπ

Ορθογώνιο

Στην ορθογώνια κορνίζα ο φίλος μου μεταμορφώθηκε σε…

Σχήματα και αντιθέσεις

 

 

 

Σχήματα

Μετά τα ακανόνιστα σχήματα της προηγούμενης εβδομάδας, πιάσαμε  τα κανονικά,  και αυτά είχαν ενδιαφέρον παραδόξως..

Με τα σχήματα που μάθαμε φτιάξαμε παράξενες σημαίες από φανταστικές χώρες (λίγο πριν αρχίσουμε να μιλάμε για τη δική μας σημαία)

Το δικό μας έργο τέχνης με σχήματα-χρώματα ( από κομμένο μακετόχαρτο που βρήκαμε στην τάξη)

Και.. Καντινσκυ σε παζλ και ανασύνθεση πίνακα

 

και το βιβλίο στη θέση της γωνιάς των εικαστικών.

με υπογραφή από την ομάδα της τάξης

κυκλοτερατάκια (ιδέα από πιντερεστ)

και τα δύο ομαδικά μας έργα στον τοίχο

Χρώματα και ακανόνιστα σχήματα

Συνεχίσαμε με μερικά ακόμα πειράματα για τη θεματική των χρωμάτων από τα οποία σας δείχνουμε όσα προλάβαμε να βγάλουμε φωτογραφία!

Πειράμα με πάγους λοιπόν, χρωματισμένους με χρώματα ζαχαροπλαστικής

Οι χρωματιστές μας ιδέες

Οι χρωματιστές ιδέες είναι προτάσεις των παιδιών για την τάξη! Τί θα ήθελαν να έχει η τάξη, τι μπορούμε να κάνουμε για να την ομορφύνουμε κλπ.

Ένα από τα παιδάκια είπε γράμματα, οπότε δε χάσαμε ευκαιρία να παρουσιάσουμε τη δραστηριότητα με το αλάτι και τα μανταλάκια που θα δείτε παρακάτω. Τη δραστηριότητα αυτή τη βρήκαμε στο πίντερεστ.

Μαγικά ραβδιά των χρωμάτων και παραμύθι για τα χρώματα

μίξεις χρωμάτων και με πλαστελίνη για να δυναμώσουμε και τα χεράκια μας.

ουράνια τόξα με τυπώματα-ας με συγχωρέσει η συνάδελφός μου η καλή, δε θυμάμαι από που βρήκα τη δραστηριότητα.

 

Έλμερ χρωματιστοί χαρτοδιπλωμένοι ελέφαντες (κροκοτάκ)

Για τις αντιθέσεις των χρωμάτων βοήθησε ένας από τους αγαπημένους ζωγράφους των νηπιαγωγείων ο Keith Haaring

και τα παιδιά έκαναν τις δικές τους αντιθέσεις με βάση τα όσα μάθαμε

και χαρτοκοπτική

αντιθέσεις με minions

Με αφορμή αγαπημένα κινούμενα σχέδια των παιδιών φτιάξαμε παιχνιδάκια με ρολά υγείας και τονίσαμε ακόμα μία χρωματική αντίθεση

Συνεχίσαμε με σχήματα

Ξεκινήσαμε με απλές γωνιές (μαύρα καλαμάκια) για να φτιάξουμε ακανόνιστα σχέδια στο πάτωμα. Τα παιδιά έβρισκαν ονόματα στα σχέδια, θα δούμε παρακάτω και το ακανόνιστο σχήμα της τάξης

Η ίδια διαδικασία, αλλά ομαδική και στο καβαλέτο μας. Ο καθένας βάζει μια γραμμή ή μια γωνία στο σχήμα της τάξης. Έπειτα λέμε τη γνώμη μας. Με τί ακριβώς μοιάζει το σχήμα;

Έχουν τεράστιο ενδιαφέρον οι γνώμες τους, γι αυτό φέτος κάνουμε και το πρόγραμμα με τις φανταστικές ιστορίες!

Παρακάτω θα δούμε την απομυθοποίηση της μουτζούρας. Είπα στα παιδιά να φτιάξουν ένα σχήμα με γραμμές ή γωνίες ή ότι θέλουν, αλλά να μη μοιάζει καθόλου με τετράγωνο, τρίγωνο κλπ συμβατικά σχήματα. Τα αποτελέσματα είναι για μένα εργα τέχνης, παρουσιάζουν πολύ μεγάλο ενδιαφέρον, αφήστε που τα παιδιά απελευθερώνονται από το καλούπι του θέματος

Σήμερα Παρασκευή , ήταν και μέρα πρωταγωνιστή!

Η καρδιά της τάξης χτύπησε για το Γιώργο Κ

Ο Γιώργος μας παρουσίασε τα αγαπημένα του παιχνίδια

τα έστησε στην παρεούλα μας, μας είπε που ζουν και μας έδειξε ένα πολύ ωραίο παιχνίδι με κάρτες το οποίο παίξαμε όλοι μαζί

Βάλαμε τις κάρτες αναποδα, δηλαδή με τις εικόνες προς τα κάτω και προσπαθούσαμε να μαντέψουμε που βρίσκεται το κάυθιε ζωάκι!!

Πήραμε συνέντευξη από το Γιώργο και αυτό που θα θυμάμαι για πάντα είναι ότι όταν θα μεγαλώσει θα γίνει Μπατμαν για να σώσει τον κόσμο. Αυτός ο κόσμος από παιδιά θα σωθεί να το ξέρετε, πολύ με συγκίνησε!

Μας κέρασε μπισκότα σοκολατένια πουράκια και έφυγε με το βραβείο του και τις φιλοφρονήσεις που έκαναν τα παιδιά γι αυτόν!

Εμείς του είπαμε ένα ωραίο τραγουδάκι για τον κροκόδειλο και το βατράχι

Καλό σαββατοκύριακο, να περνάτε όμορφα!!!!!!

Σχήματα στην τάξη της Ελένης!!!

Η διευθύντριά μας, την εβδομάδα που μας πέρασε ασχολήθηκε, ενδελεχώς με τα σχήματα. Έκανε πολλές δραστηριότητες, κάποιες από τις οποίες παρουσιάζω με χαρά:

οι σχηματούληδες

Να μπουν οι κύκλοι στα σωστά περιγράμματα , παρακαλώ!!!

Πίνακας διπλής εισόδου, ο οποίος βρίσκεται στη γωνιά των μαθηματικών και τα παιδιά παίζουν και βάζουν τα σχήματα στη σωστή σειρά

Διάφορες ασκήσεις

Διασκευή του παραμυθιού της Σοφίας Ζαραμπούκα

Κατασκευές της Συναδέλφου Ελένης Σ

Ευτύχησα να έχω κάποια στιγμή την Ελένη προισταμένη στο 5ο νηπιαγωγείο Πύργου. Έμαθα πολλά από αυτήν και δεν την αδικώ που επέμενε να μείνω έγκυος και να κάνω παιδί. Δικαιώθηκε και είδα τη ζωή με άλλο μάτι.  Σε αυτήν την ανάρτηση, δυστυχώς, θα αδικήσω κάπως τις δουλειές της, διότι από λάθος δεν άλλα ξα τη ρύθμιση στη φωτογραφική μηχανή και βγήκαν οι φωτογραφίες ασπρόμαυρες. Άλλη φορά θα είμαι προσεκτική. Παρουσιάζω λοιπόν κάποιες ιδέες της Ελένης για τις γωνιές του νηπιαγωγείου.

Ελπίζω στο μέλλον να είμαι πιο προσεκτική με τις ρυθμίσεις της φωτογραφικής μηχανής!!!